他现在有百分之七十的把握是自己被污染了，而且污染程度之深、污染之隐秘都是前所未有的高度。
“反抗”晃动了一眼，然后祁正就感觉到自己的内心生出了一种无名的异样感。那种感觉祁正非常熟悉，熟悉的就像是自己家门口到自己房间门需要几步一样。
那种感觉像是对于未来的失望，像是看清了前景之后喟然感叹人生无望的绝境；那种感觉像是对于生活的顺从，在无数规则与压力之下迫不得已改变自己的麻木；那种感觉像是对于生活的厌烦，像是经历了无数磨难后到头来竹篮打水一场空的痛苦。
祁正对这种感觉实在是太熟悉了，熟悉到他一感受到就能身临其境的回到带给他这种感觉的地方。他脸上的表情从不可置信到震惊，到最后变成了严肃。
那里是……中海市第一实验中学！
那个处处充满着麻木情绪的校园，那个几乎以资本形式运转的学校，那个充满压榨和透支的学校。
那里是他身上几乎一切负面情绪的来源，现在看来应该也是影响到祁正内心的原因。
脑海之中浮现出哪所学校的第一刻，他是不敢相信的，但是到了后面他的新林又变成了庆幸。还好，不是被污染了。
不过，其实他现在的样子与某种污染实在是太像了。某种隐形污染的结果就会导致一个人的性格、动作甚至是习惯都发生翻天覆地的改变，这其实与这些学校的教育方式与结果是殊途同归的。
所以说到底，这些学校的教育说白了也不过就是一种污染罢了。
想到这里，祁正不忍心叹了口气。这些孩子还在抱着某些不切实际的想法拼尽了全力试图向上爬，可他们并不知道的是，他们向上攀登的最终结果就是摔下来时会更加惨烈。
祁正急忙摇摇头，把已经飘远的思绪拉回来，重新思考怎么才能解决这个问题。
其实说白了，“反抗”会因为这种事情而变得“情绪低落”主要有几个可能性。
一个是自己的负面情绪以及积压在心里，在与“反抗”精神融合之后就像是一瓶水倒进了一缸你说里一样，一旦两者的灵感相连，就相当于把瓶子盖拧开，而这自然会相融。
其实这件事解决起来也没有多么难，有几个方法能一劳永逸的解决这个问题。
其一是直接放任不管，让时间把祁正和“反抗”之间的那些相斥的地方补平，时间自然而然会同化那些二者不相同的地方。
另一条则是比较绕一点，就是让祁正在平时多用“反抗”几次，通过足够多的灵感和精神交流之后也会让这种负面情绪在二者的体内达到一个持平的浓度。
最后一条就比较直接了，就是通过“反抗”的力量直接把一部分负面情绪灌注到“反抗”内，这样就相当于跳过了时间的作用，直接把二者体内的负面情绪拉到了一个持平的水准。
祁正思索了一下，又询问了“反抗”一次，最终还是决定选择第三种。毕竟第一种和第二种都需要时间的积淀，而祁正又不可能因为这件小事而不使用“反抗”，所以长痛不如短痛，还不如直接做个了断，把该断的全都断在现在。
“反抗”没有直接回复他，而是选择了沉默。毕竟它也不想以后在随时随地体验一种被压迫被剥削的畜生一样的心理感受了。
祁正见对方没说话，握住“反抗”的末端，用较尖的一端指着自己的胸口，闭上眼开始沉思。
那种异样的情绪在他的脑海里回荡，顺着他的精神流进了“反抗”之中。祁正见到明显的有些变化之后选择了加大力度将体内的负面情绪全都注入到了“反抗”之中，让“反抗”直接冒出了幽幽的蓝光。
看着指挥棒尖端的淡蓝色光芒，祁正心里不知道诞生了一种什么情绪，竟然鬼使神差地笑了一声。
他重新用自己的灵力灌注进“反抗”之中，眼睛一动不动地注视着指挥棒的样子。
“怎么样，有什么不对劲的地方吗？”
“没有。”祁正的脑海里迅速响起了说话声，语气有些激动，但更多的是一种沉郁，“没有之前那种感觉了，但是我又感觉好沉闷。”
“你不要理会那些负面情绪，把他们储存在你的心底就可以了，你越是理会他们，他们就越容易影响到你。”
“反抗”的声音小了下去，不知道把注意力移到哪里去了。而祁正则是眼神复杂的看着手里的指挥棒，仿佛眼睛里包含了整个宇宙一样。
他轻轻挥动了两下，脑海中不禁浮现起了过去自己学习音乐指挥的时候。那时候可能也就七八岁，每天就要提着一根“魔杖”去补习班学习音乐指挥。
不过比起不少孩子来说，他学习的时候算是很开心的了，毕竟这门音乐指挥算是他最喜欢的一门特长了。
自己从小到大学了最少七八门特长，唯独这个是他全程笑着学完的，最离谱的事他还每天都屁颠屁颠的拿着自己的指挥棒去上课，日日如此，乐此不疲。
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