紧接着，医疗培养空间里面的墙壁上显示也发生了变化。整面墙上出现了各种各样不同类型的科目。
但这一次，却不分内外和中西了。
只有一个个的医学名称。点开肝胆这个词。许恒就发现，二级的目录上不仅仅是包含有肝胆内科的知识，还有肝胆外科的知识和中医有关肝胆方面的知识。
如今是这样了吗？
许恒顿时又一次被震撼到了。
想了想，许恒觉得这样的模式反而是和医疗培养空间相匹配的。
在现实之中，医学生的培养自然不能如此，学中医肯定不可能精通西医。专研外科，自然不可能又耗费时间去研究内科。
但系统空间不一样。许恒已经具备了中西、内外的基础，这样的学习其实才是最为合理的。把人体按照器官分成了一个个的不同板块。学习的时候，不管内外还是中西，全部进行学习，这才是医疗培养空间的正确模式。
想了想，许恒点开了神经和大脑这个板块。
紧接着，提示音响起：“许恒学员，是否开始神经和大脑板块学习。”
“开启！”
“恭喜许恒学员，本次课程学习，标准课程时间为6000天，第一节，脑科学绪论……”
……
不知不觉，春节过去。正月初六，许恒开始值班。这几天下来，许恒也开始了脑科学方面的学习。这次他被震撼到了。整个教材彻底不同了。以前中医是中医，西医是西医，泾渭分明。而现在，两种医学理念已经深度的融合了，往往在学习的时候，前面还是西医的知识，可后面却一下就衍生到中医的角度来了。这种知识如果不是许恒，还真不一定有学生能够学习。太复杂了。
但这也越发的证明了，这种新模式的厉害，许恒也越发的期待起来。他想看看，学习完之后，自己在神经脑科的领域会有什么样的突破。
七点多，许恒已经吃过了早餐，不到八点，许恒就到了医院，按照排班，许恒今天要值门诊。
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