生活老师耳朵微动，目光下移三寸斜觑着身前的人冷冰冰道：
“不合格”。
话毕平直的嘴角悄然翘起一抹嘲弄的笑，眸中阴毒冰冷的光不加掩饰显露。
“怎么可能！”。
高声惊恐诧异的话，在安静的食堂餐厅中回响。
“我......明明没有浪费粮食！”。
喃喃带着质问的话语，不假思索脱口而出。
队伍中有不少人拧着眉头，四面八方隐秘的视线都汇聚在餐具回收桶中。
银白的餐盘泛着干净的白光连一丝油星都瞧不见，说是出厂的新餐盘估计也有人相信。
生活老师嘴角拉大，冰冷戏弄的眸光在眼眶中窜来窜去。
语气不明意味：
“难不成你想说我冤枉你？”。
声线低压，一股浓浓的恶意扑面而来。
直面这股威压的学生面色苍白，脚步不自觉后移喏喏道：
“不......不”。
刚刚支棱起来的勇气瞬时耙软，艰难地吐出一个字后苍白的面色更是徒添了一股透明脆弱感。
生活老师见状眸底肆虐的风暴微微减弱，一丝愉悦飞快溜过。
他胜了。
轻而易举就将对方的气焰打压碾碎。
这种凌驾于众人之上难以抑制强烈的快慰，让他身心深深沉醉。
生活老师瞥见身前站立不稳的学生，眉角一动。
刹那间，回收桶拉长桶身将距离它一步远的学生吞吃入腹。
啪地一声。
餐具回收桶的盖子落下，一声闷闷的惨叫从紧闭的桶内传出。
不多时，桶盖打开露出整齐干净的餐具向后一仰砸在桶身上。
鲜血、衣物的碎片、头发丝，甚至是骨头渣子，秦漠都没有在再次打开的回收桶中找寻到。
桶内除去对齐摆放的餐具，不见一点人的踪迹。
好似之前发生的一切皆是错觉。
两人的交锋落下帷幕。
秦漠不动声色收回眸光。
他们进入这所学校走的每一步就像是在玩一个扫雷的小游戏，无人知道迈出的下一步会不会就碰到雷粉身碎骨。
秦漠长睫微动，掩盖眸中思索的暗光。
关键点是规则。
生活老师之所以可以动手，也是因为先给对方贴上坏孩子的标签。
只要证明自己不是坏孩子，老师就不能直接动手。
强行动手，极大可能还会受到惩罚。
表面上老师在这所学校可以随便对学生做出处罚，实则也受到规则限制。
不然他们也不会选择另一种对他们来说麻烦的方式，让学生对自己身上坏孩子的标签哑口无言。
大概这就是他好几次感受到学生出言反驳，师德楣和生活老师两人不悦浑身紧绷直冒寒气，却还是按下暴虐的心绪耐心跟学生对峙的原因。
意识决定行动，行动决定结果，意识来源于潜意识。
潜意识行动的身体组织常常能够展现很多小秘密，这种不受控制的反应一般人是不会特意训练控制。
所以生活中，有人常说下意识的反应骗不了人。
秦漠向前走上一步，保持适当的距离跟在人偶同学身后。
如黑羽般的睫毛轻动，浅色的琥珀眸子轻扫过回收桶中齐整的餐盘。
餐盘是干净的，坏孩子的标签却依旧被贴在身上。
这才是对方丧命的关键。
面前的人不断减少，秦漠眸光流转。
他留意到一个现象。
生活老师为难的都是跟他一样混进永夜初级中学的人类。
人偶同学的同学们目不斜视将手中的餐具放下，小心翼翼的动作隐约透着随意。
放下餐盘安然地从生活老师身边离开，临走之时还不忘轻声留下一句范老师辛苦了。
与之相反的是表面看似淡然，难以掩饰警惕戒备眸光的秦漠一行人。
范老师闻言轻轻地摆了摆手，语气随意：
“走吧”。
好像对学生的恭维一点也不感兴趣。
一个抬了抬下巴的小动作，将他真实的想法暴露。
队伍中有人灵机一动模仿过关同学的神情动作，将手中的餐盘小心谨慎地放在餐具回收桶的整齐的餐具上。
做戏做全，最后还不忘补上一句。
范老师，辛苦了。
生活老师眼皮轻抬，冷漠的眸光来回扫视着对方。
顶着重如泰山般的威压，对方额角的汗液不断冒出挂在眼角。
像是一场无声的哭泣。
小半盏茶，生活老师终于大发慈悲启唇：
“嗯，回教室吧！”。
随即生活老师将目光投向长长的队伍，眸中闪烁着一抹难以捉摸的幽光。
像极了放长线掉大鱼，经验老道的渔夫。
有了第一个吃螃蟹的人，就会有第二个吃螃蟹的人。
当第二个人也按照同样的方式过关，剩下的人大多数自然也就不愿意再多想。
就算三个中有两个没过关，其余的人也只会想是那两人自己没有做好。
而不是去想是不是这个方法本身有问题或者这个主考官不对劲。
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